С уважением отношусь к Андрею Макаревичу, но одна строчка из его песни неизменно царапает мне мозг, душу. «Не стоит прогибаться под изменчивый мир, пусть лучше он прогнется под нас». Так и вижу гордого героя песни, стоящего в полный рост в бурю изменений. Он стоит, не пригибаясь, не отстраняясь, как вдруг мир скукоживается или нечто сносит ему гордую голову. И ага. Согласитесь, не хочется рисовать картинки, как Макаревич прогнул мир под себя?

Если серьезно, то принимать изменения нам приходится всю жизнь. Более того, выживает (по Дарвину) вовсе не самый умный из нас, а приспособленный к изменениям. Наиболее наглядно это нам показала пандемия COVID 19. Мы оторвались от привычных дел, от привычных развлечений и привычного образа жизни. Мы постигали изменчивый мир в реальном времени, масштабно и впечатляюще наглядно. Это как извержение вулкана, но вовлечена в его последствия практически вся населенная планета.

Изменения в эпоху пандемии

Помимо «социального мозга», о котором мы с вами уже немного поговорили, пандемия преподала нам еще два урока. Способность людей объединять усилия, ресурсы, знания. И — «удаленку», вошедшую в наш социальный обиход. Она и стала тем приспособлением для компаний и их сотрудников, с помощью которого можно выжить в меняющемся мире. Стала образом выживания и новым стилем. Напомним только, что сама по себе удаленная работа — не просто кратковременный выход, но технология. А любая технология вызывает изменения не только там, где начинает работать, но позже и в социуме.

Пандемия ускорила цифровизацию. Нас вынесло одним ударом в изменившуюся реальность. Изменившийся мир в значительной мере это цифровой мир. Виртуальная планета стала быстро заселяться. Значимость контактов в соцсетях и мессенджерах уже не вызывала сомнений. Мы общались, обменивались. Мы жили этим! Для меня фантастически прекрасным опытом стала возможность посмотреть спектакли Королевской оперы и Королевского балета здесь, в любимом кресле в своей гостиной. Пять дней удивительных спектаклей исключительно благодаря доброй воле руководства театра для Его зрителей, лишенных возможности прийти в театр. Когда еще сходить в Королевский театр в Лондоне? Вряд ли стоит перечислять множество других цифровых новация приятных и не очень. Ясно одно, этот год вовлек массы в цифровую культуру, как явление. Миллиарды людей перенесли свою жизнь в интернет. Активность социальных сетей зашкаливала. Мы решали там множество задач. Постигли даже виртуальный шопинг и многое другое.

Выжили психологически и экономически те, кто сумел быстро приспособиться к необходимости выживать в изоляции и перешел на «удаленку». Дистанционная работа, уверена, понравилась многим. Вот только она противоречит нашим социальным потребностям. Нам нужны контакты. Явные, яркие, реальные.

Разве вы не соскучились по допандемийной жизни с ее нехитрыми радостями? Театры и концерты, выставки, ресторанчики и кофейни. Спортзал, йога и фитнес. Шопинг без опаски.

Мир меняется быстрее, чем мы думаем

Скорости изменений растут. Выживет тот, кто быстрее научится учиться. Мы уже заметили, как сменяются и умирают профессии, изменяются места работы и способы ее выполнения. Не быть в курсе перемен означает выпасть из хода времени. Опасно ли это?

Разумеется, одномоментно человечество не способно отметить происходящие перемены и отреагировать. Оно слишком для этого инертно. Эффективность влияния высока у трагедий, стресса и страха. Успех за теми, кто быстро сумеет рассмотреть вызовы будущего и начнет работу с ними в настоящем. Сегодня, здесь и сейчас. Этому стоит учиться самим, чтобы научить детей делать правильный выбор о своей будущности, образовании и т. д. И учиться нужно постоянно. Стремительность изменений того требует, а обучение мы вполне можем рассматривать как способ адаптации. Ребенок трудно обучаем? А родители чрезмерно консервативны? Ему придется сложно.

Выбор все-таки ограничен

Достаточно сходить на тренинг личностного роста, чтобы в эмоциональной накачке ощутить состояние «море по колено» — все могу! Мол, мы можем быть, кем захотим, и все возможности у нас в руках. Так ли это? Разные ли ситуации, когда профессию выбирает подросток, выпускник университета или человек с опытом работы, но разочаровавшийся в профессии? Искать себя предлагается каждому из них.

Но как же легко растеряться в состоянии практического выбора, когда осознание твоих запросов и пожеланий встречаются с реальным предложением. Когда собственные способности проявляются в свете собственных же сомнений. Так приходит горькое, но очевидное заключение: не на все у нас хватает способностей. И это нормально!

В такие моменты важно понять, какие мои навыки и способности интересны другим людям. В чем мой ресурс? Понимание такого спроса способно сформулировать наше личное предложение. Заметим, здесь вполне реально рассматривать и те формирующиеся спросы, которые позволят вашему предложению стать успешным бизнесом в ближайшем будущем.

Искать себя и перебирать рабочие места можно бесконечно. Признать реальность и остановиться, пусть и не на идеальном, но подходящем варианте, иногда удается с помощью психолога. Однако, вечных стажеров, знакомых со всем понемногу и толком ничего не умеющих, много. Реально взглянуть на несоответствие запросов и реальных способностей бывает болезненно, но целительно.

Свобода — это выбор

И в реальности такого выбора многие из нас убеждены. Невозможность увидеть выбор рождает в нас чувство утраченной свободы. Мы знакомы с чувством свободы воли. И как тогда быть с утверждениями, что все предопределено кем-то или чем-то, и все уже предрешено? Подобные утверждения способны заразить пессимизмом и безразличием, на корню убить нашу активность. Зачем дергаться, пытаться?

Когда юное создание задается вопросом об определении свободы, ему легко на ум приходит простое: свобода — это независимость. О том и думает подавляющее большинство подростков. Но независимости в мире нет. О чем мы, взрослые, в диалоге с подростками умалчиваем, чтобы не расстраивать их. Мы множеством связей сплетены и соединены с окружающими людьми, вещами и событиями. Именно эти связи и придают смысл свободе воли каждого из нас. Само осознание необходимости снимает с нас тревогу, освобождает от тягот подчинения. Мы, родители, способны породить во взрослеющих детях иллюзии. В таком случае, хорошо бы помнить, насколько болезненным окажется разрушение этих иллюзий. Да, мы не обманываем — мы приукрашиваем, да и сами хотим в это верить. В жизни есть место творчеству, пробам, надеждам, наконец, но игнорирование принципа реальности все больше порождает невротиков. И начало таких установок в семье.

Знания, вот необходимое условие свободы для кого-то. Но и этого недостаточно. Как применить знания? Сделать выбор! Наверное, потому мы сталкиваемся с людьми, обремененными самыми разными наборами знаний, но не способными делать даже простые выборы на каждый день. Они как бы знают все для всех, но ничего не способны выбрать для себя. Научите этому вашего ребенка с самого детства, и он быстрее адаптируется, научится принимать решения. А главное — жить с этими выборами и решениями. Как иначе, если сам решил?