Кто во сколько заговорил?

Наталия@

наткнулась ч тут на такую фразу...

Поканемама писал(а):

3 года. Словарный запас 250-700 слов :sh_ok:

, использует предложения из пяти-восьми слов, овладел множественным числом существительных и глаголов. Ребенок называет свое имя, пол и возраст; понимает значение простых предлогов - выполняет задания типа "положи кубик под чашку", "положи кубик в коробку", употребляет в предложении простые предлоги и союзы потому что, если, когда. Малыш понимает прочитанные короткие рассказы и сказки с опорой на картинки и без нее, может оценить свое и чужое произношение, задает вопросы о значении слов.

Вообщем, у меня ребёнок почти всё из этого перечисленного может, но количество слов, которые он "должен знать и говорить" меня убивает :sh_ok:

! Она вообще у меня толком то и не говорит, только начинает! Но всё понимает, всё может показать, сделать, сказки помнит, но речь только формируется, пока избегает звуков "р","с". Я у неё спрашиваю почему не хочешь говорить, а она мне в ответ "мама, я пока не могу :)-(:

"! О, как!

кружка

я где- то читала, что у мальчиков выроботка тестостерона тормозит речевой центр, и по этому до 3-х лет можно по этому поводу не заморачиваться :ti_pa:

, у одной подруги сын начачал нормально говорить где-то после 3-х, а до этого нивкакую, хотя она постоянно с ним занималась, сейчас ему 6, всё ок :smile:

, а у другой в 1,5 болтал как моя в 3 :smile:

Ольга77

Мы говорим уже давно. Может верить можете нет сынулька в 4 месяца сказал первое слово "ДЕД". В год мы произносили отдельные слова, а в полтора уже небольшие фразы. Сейчас болтаем все иногда ротик ну просто не закрыть. Думаешь у этого ребенка батарейки когда нибудь сядут. Сейчас нам уже 2 года и 2 месяца. Линеечка просто встала. Не могу её удалить мож кто подскажет как

Bridgit

Сын заговорил предложениями в 3, 5 года очень непонятно, до этого пактически молчал, в 4 его уже можно было понять. Все охали и ахали, как так ребенок не разговаривает. В 4, 5 уже читал предложениями, писал печатными буквами, составлял слова, складывал числа. В 4, 10 написал письмо дедушке и бабушке, самостоятельно придумал текст. Неплохо говорит по-английсски предложениями, отвечает на вопросы.

SMN*

Заговорили :ps_ih:

Гуляй КА (собака), писий, какай КА :-)

Мама ди (иди) писий, какай ;;-)))

и т.д.

boginna

мы тож потихоньку начинаем, в основном старется повторять первые слоги слов, но есть такие слова, которые логике не поддаются :-)

, например - анё- это у нас МОРЕ :hi_hi_hi:

SMN*

boginna писал(а):

анё- это у нас МОРЕ

У нас море -моеее (причём гундосо так) :-)

Lollipop

Все настолько индивидуально, главное никого не слушать, моему степашке и мне как матери "плохой" в упрек ставили у родителей мужа на даче у соседей девочка на месяц старше нас, в 1,2 она "стихи уже декламировала" а мы типа ни бе ни ме, блин и так обидно было, мальчик мой недоношенный родился слабенький, их внук кстати, а они так :cry_ing:

нам сейчас 2, 6 все шпарит без разбора :men:

предложениями к 2 нормально заговорил, а стишок первый в 2,5 Барто бычок. А бабушка с дедушкой до сих пор на свою соседку не нарадуются :ny_tik:

ну и пусть

SMN*

У нас новое домашнее животное - МУСЯ (муха ;;-)))

). Садится муся на кран раковины - муся пить, говорю дочери: пошли спать, так она ищет мусю и говорит: муся спать, Муся села на что то съедобное (не помню уже что) - муся ням-ня ;;-)))

Lollipop

SMN*

Lollipop

Степа сидел с бабушкой на отвлеченные темы разговаривал и вдруг выдал "Бабушка, а слово б....ь можно только папе говорить :men:

..." у нас в семье никто не матерится :no:

SMN*

Lollipop

Lollipop
Утром просыпается и сразу: мама где Муся? :ps_ih:

Дипломница

Поканемама писал(а):

1 год 3 месяца. Словарный запас увеличивается до 6 слов, ребенок понимает простую инструкцию без жеста, знакомые слова показывает на картинке.
1 год 6 месяцев. Показывает одну из частей тела, словарный запас 7-20 слов.
1 год 9 месяцев. Показывает три части тела, использует фразу из двух слов ("Мама, ди!" - "Мама, иди!", "Дай ляля" - "Дай куклу"). Словарный запас 20 слов.
2 года. На этом этапе здоровый ребенок показывает пять частей тела, имеет словарный запас минимум 50 слов. Малыш понимает и правильно выполняет двухэтапную инструкцию ("пойди в кухню и принеси чашку"), верно использует местоимения я, ты, мне, предложения строит из двух слов. К двум годам ребенок уже усваивает звуки: п, б, м, ф, в, т, д, н, к, г, х. Свистящие звуки (с, з, ц), шипящие(ш, ж, ч, щ) и сонорные (р, л) он обычно пропускает или заменяет.
2 года 6 месяцев. Правильно использует в речи местоимения я, ты, мне; повторяет две цифры в правильной последовательности, имеет понятие "один". Ребенок понимает обозначение действий в разных ситуациях ("покажи, кто сидит, кто спит"), значение предлогов в привычной конкретной ситуации ("на чем ты сидишь?"). Правильно произносит звуки: с, з, л.
3 года. Словарный запас 250-700 слов, использует предложения из пяти-восьми слов, овладел множественным числом существительных и глаголов. Ребенок называет свое имя, пол и возраст; понимает значение простых предлогов - выполняет задания типа "положи кубик под чашку", "положи кубик в коробку", употребляет в предложении простые предлоги и союзы потому что, если, когда. Малыш понимает прочитанные короткие рассказы и сказки с опорой на картинки и без нее, может оценить свое и чужое произношение, задает вопросы о значении слов.

Ann2105 писал(а):

Поканемама
Вы это для чего разместили? Любой песихолог с психотерапевтом на пару скажут, что все это условности, и все дети индивидуальны. А Данную ссылку можно порвать и выкинуть.

из-за чего драка :ps_ih:

мой 2 года понимает принеси кружку с кухни, принеси швабру с туалета вытри за собой. А говорить не умеет (скорее психологический барьер) мам, пап, ма (маша сестра), да, я. А недавно за мной повторял деда, баба, пипи, гав, вова. ну это времена если на него найдет.
Ждем когда будет говорить, скорее всего надо заниматься детьми. или особенности ре.

vvenera

Моей уже годик. Тоже особо ничего не говорит!!!!

анестезия

n@stia писал(а):

по этому до 3-х лет можно по этому поводу не заморачиваться

можно не заморачиваться, но при этом не забывать делать пальчиковую гимнастику, всякие игры на развитие мелкой моторики, ну и разговаривать-книжки читать, разумеется тоже. Лишним уж точно не будет. :a_g_a:

Наталия@

анестезия писал(а):

можно не заморачиваться, но при этом не забывать делать пальчиковую гимнастику, всякие игры на развитие мелкой моторики, ну и разговаривать-книжки читать, разумеется тоже. Лишним уж точно не будет. :a_g_a:

Всё верно, + к этому нужно ребёнку давать свободу в творчестве: лепить что-то из пластилина, рисовать пальчиковыми красками - это так интересно :smile:

, разукрашки, ну и мульты типа "Смешариков", "Машы и Медведя" , мне кажется не помешают!-)))

Ann2105

Девочки, подскажите какие бываю упражнения для пальчиковой гимнастики? Фантазия сказала : ФИ!

Манюничка

Ann2105,

на развивающих занятиях у нас было так:
пальчики уснули (кулачок), а теперь проснулись, давайте потрем каждый пальчик,чтобы проснулся, пальчики пошли гулять, увидели дом (крыша из пальчиков), в доме окошки (соединили большой и указательный и сделали как-бы "очки"), а на двери замок (замок из пальцев), давайте потрясем замок и откроем.
или вариации на тему паучков, лягушечек, гусей.
плюс песенки с выполнением пальчиковых игр.

Мой пусть выполнял не все правильно, но старался все-таки, а то, что ему больше всего понравилось дома всем показывал. :hi_hi_hi:

Lelka*

Уже болтает все, предложениями и с выражениями. Не можем усмирить. Как ляпнет в автобусе писить в тяву! писять в траву т.е. ну и сидишь, думаешь, где тут траву найти...

Lelka*

SMN*
Мооое моооое! Пидем ня мооооое...

Кто во сколько заговорил?

Кто сейчас на конференции