Видимо у нас разный подход к проблемам: я изучаю медицинские статьи перед и после похода к врачу, и перед обращением к адвокату прочитаю все, что можно по интересующей теме.
Нехорошо отбирать хлеб у профессионального переводчика? Эта проблема будет интересовать меня в последнюю очередь. Раньше считалось, что каждый образованный человек должен знать парочку ин.языков.
Хороший способ, чтобы не выветрилось из головы все сразу после окончания ВУЗа: купить и время от времени читать книжку на кит.яз (хотя бы сборник китайских анекдотов), или новости в китайском инете.
Одно верно - должен быть интерес к языкам или необходимость (например, общение с китайской нянькой или друзьями), иначе сложно заставить человека добровольно учиться.

Если кому нужны репетиторы китайского - носители языка (разговорный кит., каллиграфия), обращайтесь в личку. Могу посоветовать парочку студентов из Китая, они изучают русский яз. на 4-м курсе.

а со сколько начали заниматься?

Мама Полиночки
c 3,5 примерно, но мы параллельно ещё английский даём, а также надо принимать во внимание, что у деток в этом возрасте идёт активное освоение родного языка, так что не нагружаем объёмами. Всё это пока в иговой форме. Пока задача состоит в том, чтобы пробудить интерес к языкам, культуре и поддерживать его.

Учим китайский вот уже восьмой год в школе, всегда пятёрки, а практики нет и толку с такой учёбы нет. Восточный факультет не очень то приветствует детей, которые ранее учили кит. яз.(видно переучивать трудно)- это я по себе знаю. Поэтому думаю, что начинать надо учить в универе.

Сын сейчас на 1 курсе востфака. Он оказался единственным (!) в группе, кто до этого китайским не занимался вообще... Но ничего, выжил... Первую сессию сдал без троек.

Ан-на
в каком вузе ваш сын изучает китайский?

ДВГУ
Уж не знаю точно в каком объеме его учили остальные, но утверждают что учили... Кто-то из 9 школы, кто-то из гимназии ДВГУ, кто-то на курсы ходил и с репетитором занимался. А наш до последнего момента на юрфак собирался, и на собеседовании Хаматовой так заявил, когда она спросила на какую специальность он хочет и ходил ли он на день открытых дверей А потом жизнь сделала поворот и вот постигает непостижимую (для меня во всяком случае) китайскую грамоту...

Ан-на
Если в ДВГУ, то есть надежда, но первая сессия не показатель. Первые два курса-да, а особенно Осмачко.
Пусть не обижаются на меня выпускники ДВГТУ, но уровень там довольно слабый.

Его они уже ждут с душевным трепетом
А где у нас самый сильный уровень, если не в ДВГУ? (я не специалист)
Все, наверное, от человека зависит, и от его целей?

Ан-на
Безусловно

Вопрос решается проще:
Пригласите репетитора из числа носителей китайского языка, например, китайского студента (здесь много таких, которые приезжают на 4 года учить русский язык). Хотя бы на пару месяцев (до летних каникул) по 2 раза в неделю. Этого хватит на начальном этапе, чтобы "разговорить" ребенка: научится применять на практике уже полученные в школе знания, отработает до автоматизма некоторые разговорные фразы, привыкнет к настоящему китайскому произношению, научится понимать китайцев и выражать свои мысли. Может быть найдутся общие интересы, подружатся и в будущем вопрос с практикой решится сам собой.
Тогда и в институте не придется переучиваться, т.к. закрепится произношение, услышанное от китайцев, а не от учителя.
Кому нужны такие репетиторы, пишите в личку, есть парочка китайских студентов с 4-го курса (девушка и парень).

спасибо за совет. думаю стоит попробовать летом. А то ща школа,тренеровки и уроков задают выше крыши

Лень читать всю ветку.Поэтому может повторю чьё-то мнение-извините. Я начала изучать китайский с первого курса университета, за полгода я вышла на тот уровень который имели дети, пришедшие с 9 школы или с лицея ДВГУ. Ещё через полгода мой уровень был выше чем у некоторых из них. Потом я работала переводчиком, репетитором и скажу так:если вы хотите, чтобы изучение происходило осознанно, а не просто на уровне заучивания слов и выражения для общения, то начинать надо с момента, когда ребёнок хорошо разбирается в грамматических понятиях (по возрасту не знаю сколько это). В китайском языке структура языка другая-там нет изменяемых окончаний, слово приобретает грамматическое значение в зависимости от места в предложении. То есть одно слово может быть и прилагательным и существительным, то есть и подлежащим и определением. Для тех, кто не "рубит" в грамматике, изучение может начаться с разочарования и навсегда отбить охоту к языку вобще. Носители языка в качестве репериторов могут помочь только на урове аудирования, грамматику они объяснить не смогут.Имхо

Ленорчик Английский тоже начинают преподавать не с грамматики. Грамматика-лишь один из аспектов языка. Многие языки мира до 19 века вообще не имели грамматики и ничего-существовали ведь как-то, на них разговаривали и их изучали.

Совершенно верно! Так как китайцы-студенты толком не знают русский язык .
А без грамматики никуда...

Ну это смотря как учить. Мой ре в 9 классе знает язык на уровне минимум 5 курса(выпускного) ДВГУ. А то и выше некоторых выпускников. Правда язык не китайский... но восточный

Девочки-китаистки, что вы знаете по поводу уровня преподавания в Британике? Обещают, конечно, золотые горы, но каждый кулик хвалит свою школу
Мы будем заниматься не в группе - индивидуально

Дайкири

Вообще Британику хвалят. А от индивидуальных занятий в любом случае буде толк. Но мне в Британике заоблачную цену назвали за "индивидуалку". Хотя....

400 руб за час (не академический - за обычный).
Ну мы так и платили репетитору

Дайкири

Да,да, мне такую же цену назвали. Но какой "час" не уточняла.
Нее, у нас репетитор подешевле будет(не на много)