Ну на один месяц можно объединить оставшихся деток, Галина предлагала как-то, но никто не согласился, хотя я не против, может просто понастойчивее надо предложить.

Девочки, прошу еще раз, проголосуйте на сайте www.baby.vl.ru в конкурсе "Весення капель" за лучшую фотографию, это ведь дело 5 секунд.

Девочки, кто в данный момент ходит на Бурачека поделитесь мнениями...и советами к кому лучше...и телефон если можно плиз...
никто не знает у них нет своего сайта (хочется посмотреть структуру урока)

Мариша

мне кажется у них одинаковые уроки во всех отделениях, в нашей группе 2-3 года вначале приветствие музыкальное, разминка, игры, спектакль раз в неделю, урок (про буквы или времена года например),перерыв небольшой, чтоб попить, рисунок или пластилин, поделка-аппликация, музыкальное прощание. Полтора часа на все

oksa, ну неплохо вроде...а летом они работают?

мы ходили на занятия на бурачека, 30 июня было последнее занятие, а теперь каникулы до сентября

А вы ходили к Евгении

Мы ходили на Бурачека. В сравнении с преподователями я бы предподчтение отдала Олеси, она по будням
А еще мы с вами соседи ,мы с Гульбиновича

нет мы были у Олеси, когда ее пару раз заменяли другие преподаватели, были очень расстроены, Катя еще ничего, а вот Женя совершенно не понравилась, голос у нее такой не приятный, у меня ребенок все занятие вступоре был.

жаль...летом хотели походить....
Люко, а вы с какого дома?

дом 13

нет, с сентября, если хотите записаться, звоните не откладывая, группы и так полные

Мариша
вот сайт Солнечного острова http://www.baby.vl.ru/

Мамы, кто водит деток 3-4 лет, расскажите, что выделает на занятиях?
Мы ходили с годика до 1.9, потом с 2х до 2.5...
С осени тоже будем ходить, но не знаю, как это можно сочетать с садиком?

Есть вечерние группы и в субботу? кто водил деток, расскажите, как занятие строится?
У нас после 2х лет уже в группе деткизанимались больше самостоятельно (с руководителем, без участия мам), т.е. все песни-игры сами, лепка, рисунок с мамой...
Еще и группа была - в основном девочки 2.8-2.9 лет, они такие умнички, все так хорошо повторяют, а мой и еще пару мальчишек по сравнения с ними - шилопопы, толькоесли я с ним все-все сама делаю, тогда участвует...
Когда-то авно был разговор с руководителем, что с 3.5- 4х лет детей можно оставлять самих на занятии, без родителей. Ну в саду же они самостоятельно бывают...
Кто-то так делал ужена занятиях?

Моя хоть и ходит в клуб с полугода - ни за что не будет сама заниматься. У нас никто не оставлял. Хотя дети именно такого возраста. Естественно, что мамы стали больше сидеть на лавочках, но в любом случае активное участие.
У нас группа с 9:30 поэтому садиковых детей после занятий отвозили в д/с.
И е6щё, ядумаю, что клуб всё же не д/с и у нас в договоре не написано, что преподаватель или другие мамы должны присматривать за моим ребёнком в моё отсутствие.

спасибо за информацию

ну я вообще-то никого из родителей и не обязываю за своим ребенком присматривать, особенно если это в договоре не прописано , почему и спросила - есть такие группы или нет?
Интересно, а есть в том же договоре пункт, что нельзя ребенку присутствовать на занятии самому? в моем такого нет)))
т.к. еще год назад был разговор с руководителем, с какого возраста дети занимаются более самостоятельно, мне ответили, что с 4х лет их оставляют иногда на занятие одних.
Ну а в нашей группе девочки 3хлет сами все делали, а мамы так сидят, для фона на стульях, вот и подумала - а есть ли смысл?
Утренняя группа в 9-30 это видимо для неработающих мам, т.к. занятие 1.5 часа, потом пока в сад отведешь, это на работу не раньше 12 тогда можно попасть

Murlyisjka
Я так понимаю , что если преподаватель согласится присмотреть за вашим ребёнком, то почему нет?
Мамы или неработающие или со свободны графиком.

ну да, это я и имела ввиду - с согласия руководителя, а не так, что привела, развернулась и "пока", когда самой захотелось...

А что детки на занятиях делали в последние пару месяцев до отпуска, расскажите

Наши лето изучали, Австралию(лазали как коалы по скамейкам, как кенгуру с сумками прыгали). Учились рисовать самостоятельно, а не раскрашивать. Поделки из новых материалов (цветной песок, гофрированная бумага).Ещё много говорили об этапах жизни: икра-малёк-рыба, яйцо-гусеница-куколка-бабочка. Круговорот воды в природе ( с опытами), планеты. Чёт я забывать стала! А почему вы спрашиваете именно о последних двух месяцах?