Нам на 1 родительском собрании говорили, что фасон не обязательно должен быть такой же, как продают в ателье, но рисунок ткани должен быть именно таким. Или темно-синим. Брюки же мы носим темно-синие. И некоторые старшие девочки ходят в темно-синих костюмах/юбках. И еще очень важно, говорили, ходить именно в форме. Обещали наказывать учителей за то, что в классе кто-то не в форменной одежде. Так что фасон можно смело сделать другой

Лень-матушка вперед меня родилась Но прошлогодний сарафан достал своей "элегантностью" и качеством ткани. Его в руки брать противно было. Правда, мы в прошлом году хорошо устроились. Маша в форму у няни одевалась, соответственно няня форму забирала "на завтра" себе домой и сама ее в порядок приводила

Всю жизнь форму шьют из неликвидных тканей, это делается не для того, чтобы форму сделать более доступной ( по тако же цене можно и получше ткань выбрать), а просто надо же куда-то рулоны тканей, которые никто не покупает, реализовывать, вот и договариваются со школами. Очень большой выбор ткани в магазине "Брависсимо", есть в "Мастере" и в "Шике". А клетку обязательно именно такую или можно просто похожую выбрать? Я всеми фибрами души ненавижу форму со своих школьных времен, сама, начиная с 4 класса ходила всегда в самошитой, с красивым шёлковым фартуком, с атласными воротничками с вышивкой и розочками из атласной ленты.И даже в те строгие времена никто не возражал, что форма у меня ярко-синяя, а не коричнеая или черная.

Хотя, справедливости ради, Дарине к 1 сентября в 1 классе специально сшили форму)) видимо ностальгия)) Она единственная была в форме))Мы сшили синее платье с юбкой-солнцем и с хрустальными пуговками, просто в школу носили как платье, а на торжественные линейки белый фартук надевали, из органзы с кружевами, плиссированными рюшками и огромным бантом сзади))) Пойду фотку найду) А еще я накупила строгих платьев от Пьер Кардена, как раз в школьном стиле))

Хорошо иметь бабушку, которая платья красивые и фартуки из органзы шьет

А с формой мальчиков все также плохо и нехорошо?

цель1
Ну ткань то та же На нее правда все липнет. Я на своего всегда говорю "Где валялся то? Столько волос..." Он говорит, что и не валялся вовсе. Но это не мешает нацеплять на себя волосы всех девчонок А еще полируется от стула и блестит, как будто ее сами понимаете чем вымазали

ma-sha
Марина, дай, пожалуйста, (если есть) телефон этого второго ателье из ГУМа.

НатаЛ
Я нашла их прайс.
ООО "ИМО", г. Владивосток, ул. Борисенко, 48-а, тел. 499-446, факс 63-07-49.
e-mail: inmoda@mail.ru
http://www.imodv.ru

Тел. магазина PROFF (это который в ГУМе) 8 (4232) 617-490 (это с сайта).

По-моему мальчикам можно в обычных классических костюмах ходить. А не из этой отвратительной ткани. Я сама заканчивала гимназию и нам повезло меньше всех: когда мы были в 11 классе ввели форму. Так что я сама носила эту дрянь, по другому сложно сказать. Мы юбки укорачивали и перешивали. И особо никто не ругался. Зимой просто черные брюки носила и в пакетике пиджак, если директор проверять будет.

По советуйте пожалуйста, купила ткань, хочу сшить сарафанчик, а вместо брючек, капри с жилеткой. Как вы думаете уставы школы это переживут? Нашла модельку в инете с каприками, мне так нравится, но мне тут на работе подружки говорят: "девочка, должна в юбочке ходить", но брюки ведь им разрешают, так почему бы капри не сшить.

я в общем за первую гимназию. когда училась, никакой такой особой нагрузки не чувствовала, она воспринималась в порядке вещей. А вот когда закончила школу и поступила в универ, действительно поняла разницу. И она не малая.

цель1
ma-sha

А мы покупаем просто синий костюм, мальчикам проще - синих костюмов можно много где прикупить. Мы прошлый костюм относили два года - но правда брюк у нас было трое или четверо, а пиджак один, и ничего с ним не случилось, вполне прилично выглядит. Спасибо нашей бабушке Она за формой сына следит очень внимательно и его приучает.
Многие мальчики ходят и не в синих, а в серых или черных костюмах. Мне лично синий цвет очень нра, поэтому я и сейчас только на синий смотрю

+1
я закончила гимназию 7 лет назад, директором у нас была Людмила Георгиевна, замечательная она была женщина, сильная и волевая, а Елена Естафиевна преподавала историю, она намного мягче, на мой взгляд, очень добрая и внимательная. Учителя все были изумительные, всех вспоминаю только добрым словом, ребёнка своего поведу только туда.

имхо, слабовата она для директора... много сильных учителей поуходило при ней, стал очень остро чувствоваться кадровый дефицит. С языкаами - полный копец, на мой взгляд - сплошная фикция, а не преподавание иностранных языков.

я согласна с тем, что для директора слабовата, она сама по себе человек оч мягкий, с трудом вижу её в роли директора, а что так с языками - жалко, мы все были выдрессированы, может потому, что Людмила Георгиевна была англичанка, то есть к преподам английского у неё был особенный подход?

а кто там сейчас английский преподаёт, кто знает? У нас очень сильный был английский, жаль, если это изменилось. Ольга Васильевна вела с 5 по 11 классы. Как человек, она мне не очень была симпатична, но преподавала действительно отлично. Никому спуску не давала Остаётся надеяться, что кадровые трудности - временные.

С английским швах, особенно в младших классах. Учителей не хватает, постоянно меняются, молодые, неопытные, у нас в третьем классе почти полгода одна учительница вела две группы вместе. И долга вела девочка, которая ведет корейский. Претензии огромные к преподаванию и знаниям детей. Репетитор нужен однозначно. У моего 4 стоит, но на мой взгляд там 3 с минусом почти два надо ставить . Но мы без репетитора были, в этом году придется нанимать.

печально.. хотя с параллельным вторым языком там, по моему, всегда были сложности. Во всяком случае с корейским и японским точно

у меня есть ученики из гимназии английский подтянуть, я репетитор. произношение очень хромает. да и словарный запас не айс. рабочий тетради проверили один раз за год...соглашусь, английский язык не на уровне гимназии. ждала гораздо лучшего уровня знаний по языку. это начальные классы, запускают сразу и усе. поезд ушел.

подпишусь под каждым словом!!! Помогала некоторым подтянуть(дотянуть) до более-менее нормального уровня .Запускают сразу, а потом у учеников интерес пропадает и....ВСЕ!