Lucky
Ну эт мамо ваши тараканы))) или красота, или воспитание))))

мне надо смотреть что-то на всю спину это идея, спасибо

Lucky
я тоже голосю за далматинца на попе - должно пронять

Согласна!
Ну, вообще, от ситуации, есть возможность - куплю новое, нет - будет с далматинцем

мнения у всех разные... не будет старания и аккуратности в окружающем мире ре- в учебе-появиться?

а щас вспоминаю...- дите мое идет домой целеноправоленно как то.. медленно но идет.., не сворачивая к площадкам игровым... и дело не в наказании или битье.. в том что так приучена, выработан свой ритм чтоли...
были одно время на занятиях у психолога... она это подтвердила- выработать у ре свой режим нужно обязательно.

мадам Хэ

моей дочери 16.... отличница, активистка и прочее... но пожизненный разрушитель... с самого детства... мы прошли все этапы, испробовали все способы... и все равно она ходит в колготках 1 день, в набойках на шпильки 1 день, а в металлических 3 дня... к счастью, аккуратность ну никак не связана с учебой...

не в тему, но из опыта. было у меня такое грустное время, когда я так же медленно и печально брела домой. и жутко завидовала одноклассницам, которые кучковались поиграть своими компаниями... без меня...

про аккуратность - верю, что она передается по наследству и больше ни на что не влияет

сразу же не получится.
а тут надо придумать что-то экстренное.
И потом - для меня лично вещи - одежда, игрушки, школьные принадлежности - это то, за что отвечает ребенок. Как может - так и распоряжается. Во-втором классе - считаю, что многое должен делать сам. Достаточно того, что я одежду без него выбираю - так получается пока .
Была бы девочка - может было б по-другому. И ко внешнему виду больше было бы внимания.

не соглашусь..- первый класс мы прошли оочень натянуто..- во всем.. не могла приучиться она ни к порядку в комнате.. ни в вещах... - итог...- год прошел у нас под девизом НУ ХОТЬ ТАК, ЛИШЬ БЫ НЕ ДВОЙКА.. я пытаюсь ее перестроить до сих пор, все лето "работали"..и до сих пор эта работа продолжается.. но заметны уже подвижки- в оочень лучшую сторону...- Т Т Т- чтоб не сглазить.
оговорюсь сразу)))))- дети не забитые у меня.- КАК СИДОРОВЫ КОЗЫ )))) .. но понимают что меня может огорчить а что и разозлить..

иголку с ниткой в зубы и зашивать а потом уже думать куда эту вещь
у меня сын аккуратно вещи носит, хотя и по горкам ездит
но раз давала нитки - зашивал сидел
я за вещи можно сказать и не ругаю, если упал где-то и порвал - могу лэйбу прилепить чтоб подходила
а вот дочь также гуляет как и твой хотя она вроде и аккуратная, но просто на ней само рвется

Валечка
Я и не говорю что сразу..- беседы с психологом у нас были прошл зимой.. с того времени и пытаемся.. в большей степени себя надо было перестраивать.. работа эта то до сих пор продолжается..

мадам Хэ

вы видите логику там, где ее нет... повторюсь, моей 16, за все эти годы я порядка не добилась ни в комнате, ни в шкафу... зато с учебой все идеально...
кстати, откуда в первом классе оценки?...

да.. увидела.. - как только начала дочери ставить "режим"- так наладилось с учебой- это мое наблюдение.. мой опыт. получилось у вас так- ваше право - повторюсь-У КАЖДОГО СВОЕ МНЕНИЕ ну и свои методы воспитания. я же его никому не навязываю )))спросили- ответила..

я помню из своего детства-был у меня портфель-надоел до жути, во первых старый , во вторых изрядно потасканный и замызганный, короче надоумили меня оторвать ручку у портфеля-кому портфель без ручки нужен? никому-правильно, но я просчиталась . мои родители рассудили и все обсудили, папа пошел в кладовку и присобачил мне к портфелю такие железные пластины на которых держалась ручка-новенькая пластмассовая-блестелаааааа аж за версту...
ох как я рыдала, но проходила я с ним не долго, таки оторвались с мясом эти пластины-купили мне новый портфель
это я к чему, мой старший вырос с довольно трепетным уважением к вещам, всегда были вещи погулять и на выход.
вот как то берег он вещи, не баловали мы его особо и модничать стал уже в классе 10, а до того времени-что купим то и носил-порвал -зашила или вещь отметалась на погулять. вот и сама задумалась почему я не ругала его за рваные вещи.

мадам Хэ


что такое "режим" в вашем понимании?

вам хочется поговорить на эту тему!? вы психолог?- увольте... их есть у меня..))))

мадам Хэ

я не психолог, просто вы употребляете слов в неизвестном мне значении... вот и интересуюсь... с целью расширения кругозора)...

представляю какой облом


да это наверно от человека зависит
я вот тож аккурано вещи ношу, берегу сама незнаю почему
мой брат с детства иначе относился к вещам
у нас одни родители и одно воспитание - вот и думай че хочешь

одни из пунктов- то что у дочери появляются свои обязанности. следить за чистотой своих вещей- учебная полка, стол вещевая полка.. - т.п. ... режим дня- когда учебное время. каникулы выходные не в счет- дите отдыхает гуляет занимается то что ей интересно...
я не стебусь.. и не пытаюсь умничать..- но реально - после того как у нее появились обязанности, она т в учебе аккуратней стала.

куртку конечно жалко, но никакие вещи не заменят положительных эмоций и удовольствий полученных Вашим мальчиком, когда он катался с горки.