Я учусь на факультете юриспруденции в бывшем ТИППе на вечернем отделении второго высшего.
У нас достаточно "декретниц", но учатся они весьма добросовестно - видно время есть свободное.
А вот "практики" оценками и самостоятельным написанием работ совершенно не заморачиваются. Тройку получили - и ладно. Хотя знания и опыт есть.
Пожалуй, самая уязвимая категория - студенты очники, получающие два образования одновременно - нет ни времени, ни опыта. Зато перезачеты частенько получают.

katerinkartinka
Я считаю, что в универе учишься только тому, что знаешь где что подсмотреть и общее понятия. А знания и опыт приходит во время работы. P.S два образования ни кому не платила, ни чего не покупала, дипломы без троек

katerinkartinka
Я считаю, что в универе учишься только тому, что знаешь где что подсмотреть и общее понятия. А знания и опыт приходит во время работы. P.S два образования ни кому не платила, ни чего не покупала, дипломы без троек

специальности разные бывают, есть языковые, технические например, там действительно знания дают

зачем же вы на себя это примерили?

Знания-то дают, но далеко не все их берут

не знаю...не знаю....прихожу к выводу, что оценки не имеют отношение к тем реалиям, с которыми сталкиваешься во время работы. Учеба учит тебя работать с информацией, учит самому принципу работы с ней. Но уже все остальное - только хорошая практика....И здесь уже все равны, и кто с красным, и кто с синим дипломом...

для меня психология - это системные знания о поведенческих и эмоциональных стереотипах, основанные на знании "устройства" человека, если так можно выразиться. Такие знания помогают, когда попадаешь в какую-то нестандартную ситуацию или наоборот в болото обыденности, из всего этого выходить с наименьшими потерями. Очень, мне кажется, помогает в воспитании детей и семейной жизни. Манипуляцией тоже можно назвать, в хорошем смысле - если помогает например обрести цель в жизни человеку у которого руки опустились. Я два раза с психологами сталкивалась - когда потеряла близкого человека - случайно попала на групповые занятия и поняла что в этом случае психолог не поможет - лечит только время. Хотя психолог очень грамотный был и говорил правильные вещи, но они сквозь меня проходили, не цепляли. Второй раз кардиолог отправила т.к. не могла вылечить у меня тахикардию и подумала что это у меня в голове Психолог (в поликлинике) попалась абсолютно бездарная, сначала задала мне кучу вопросов типа: не хотите ли вы покончить жизнь самоубийством, не считаете ли вы себя полным неудачником и т.д. а потом заявила что я нигилистка какая-то, т.к. на все вопросы ответила нет а так не бывает После этого я поняла - чобы заниматься врачеванием душ, помимо знаний нужно иметь талант к этому.
Очень люблю книжки по психологии типа: как достичь гармонии с самим собой, как разруливать конфликты в семье и т.д. Вот прям высшее бы по таким книгам хотела получить. Но наш классический психфак совсем про другое учит - классические фундаментальные знания, очень далекие от реальной жизни хотя может мне так кажется а на самом деле все глубоко и фундаментально.

Добавлено спустя 5 минут 10 секунд:

+ 1
у меня в дипломе куча троек в основном по предметам, которые мне были глубоко безразличны типа избирательного права, криминалистики. Но два года практики (то бишь работы практически забесплатно) на большом предприятии с кучей гемора - дали мне в 10 раз больше полезных знаний чем пять лет учебы. И работу потом без труда нашла отличную с хорошей з/п. А есть люди, которые с красными дипломами годами за копейки трудятся - потому что не хватает им чего-то чтоб конкурировать с другими и занять выгодную позицию

Вот-вот. Вокруг много знакомых с красным дипломом, только единицы смогли даже просто работать (молчу, что по специальности или нет ).

Добавлено спустя 6 минут 59 секунд:
Девочки, не буду создавать отдельную тему. Но такой вопросик: направление ФУНДАМЕНТАЛЬНАЯ И ПРИКЛАДНАЯ ЛИНГВИСТИКА какие включает в себя специальности. А если проще, кого там выпускают? Куда потом идут работать?

у нас на курсе,кто закончил универ с красным дипломом,толком и не устроились в жизни ,работают за копейки ,да и не это главное,работают в тех местах ,где не должны они работать,т.е. не по способностям .Не знаю с чем это связано,может люди они не очень уверенны,что дало государство,тем и довольствуются,а вот троечники ,почти все на хороших местах,некоторые в крайздраве сидят ,в депутаты метят.

volga82
тречниик - это самые живучие люди

талант? талант везде нужен, наверно...
думаете врачевателем душь надо родиться?

Предметы разные: история языка, стилистика, общее языкознание, история языкознания, теорграмматика, практическая грамматика, теория и практика перевода, фразеология.
Работать можно переводчиком, преподавателем, в СМИ и издательствах и т.п.

masha, то есть в отличие от специальности переводчика, данная специальность более емкая получается? Спрашиваю, так как родственница размышляет идти в эту область в следующем году. У меня диплом переводчика, поэтому могу сказать только то, что у меня было. А фунд. лингвистика, наверное, будет пошире специализация, так? Входит ли туда еще математика и работа с иноязычными компьютерными программами, раз среди вступительных испытаний должна быть еще и математика (так указано в ДВФУ)? Или это уже входит в специальность Теоретическая и прикладная лингвистика?

Да уж. И какая им цена как практикующим врачам будет после крайздрава и депутатства?

К сожалению, и такие имеются....в России

animarum
так

Математика есть, но только на 1 курсе(один семестр), курс информатики тоже предусмотрен, но я бы сильно на него не надеялась. Тут всё зависит от того, какой преподаватель попадётся.

через 2 месяца 35 и я студент)))))))))
На третьем курсе сейчас.
Учатся в группе все мои ровесницы и старше.
Сессия раз в год- 5 недель. Иногда понимаю, что память уже не та

masha, всего лишь 1 семестр? У нас тоже был один семестр. А в чем отличие от переводчика тогда? Только в том, что методика преподавания еще есть? Все остальные предметы, которые вы перечислили, у нас тоже были. Хочется понять, так как стоит выбор между переводчиком и этой специальностью. Что касается переводчика, то мне все ясно, так как сама окончила по специальности Перевод и переводоведение.

katerinkartinka
специальности действительно разные, языковые конечно получаешь знания, но и тут нужна практика.
Первое образование у меня инженерское, год по , но сейчас что бы опять по ней работать надо будет не одну книгу прочесть.

Добавлено спустя 3 минуты 37 секунд:

Когда получила первое, была какая то пустота, захотелось еще знания. Закончила, но по опыту одногруппников, второе образование излишне.

мне кажется, тут два фактора играют роль.
первое - есть люди по наклонностям вечные студенты - они учатся отлично, но практики слабые - потому им и трудно работу адекватную своим знаниям найти. они бы всю жизнь толко учились, если бы за это деньги платили.
и второе - у нас блат очень развит, многие на тройки учатся не напрягаясь, зная, что мама с папой им уже теплое место приготовили, а обычному студенту даже супермегаумному на это место с улицы никогда не попасть. дети судей и прокуроров ведь в мед не идут. и династии у нас развиты не в хорошем смысле - не знания передаются из покоения в поколение, а связи.