Я не разбираюсь в терминологии, в самом конце концерта детишки выступали с преподавателем(директором школы).

Мусёнок
Ааа, это наши "Озорники" Я просто привыкла, что у нас в школе есть отделение народных инструментов, а есть фольклорное. Вот "Озорники" относятся к фольклорному. Хотя дети в нем собраны из разных отделений: народники, фольклор, гитара.

Танк
Я от них в восторге, дочь 5 лет, с трудом уже сидела, но на них встрепенулась и пританцовывала)))

всем день добрый!
Девочка третий год играет на флейте в ДШИ№5- пока блок, так как перехали сразу перевестись (так как в 1-й класс поступать) не получилось все экзамены прошли в мае, а мы в конце лета дошли, сначала в ДШИ№6 зашли, а там только хор; потом в школу при колледже искусств. Подскажите у кого дети в школе при колледже искуств учатся к кому из преподавателей лучше попросится? И может быть кто-то ходит со стороны Давыдова?
Недавно в конкурсе *участвовать в ДШИ№1, даже не знаем какое место заняли, может у кого есть информация где это посмотреть можно?

уважаемые мамы! какова была бы ваша реакция,если бы с вашим ребенком в муз.школе на групповом занятии обучался ребенок особенный(с аутичным спектром или слабослышащий/слабовидящий)? можно в личку свое мнение
и отдельно к педагогам такой же вопрос)) Ирина, вы бы посадили такого ребенка в основную группу? если да,то на равных основаниях или все же с какими-то определенными условиями? И как бы планировали индивид.обучение(спец я имею ввиду)
и если тут еще есть педагоги,тоже пишите)

у меня самой обучается ребенок с особенностями в нашей МШ ))))
но у него отличная коррекция. и кто не знает точно, не догадается особо
особые детки очень разные... если физическая особенность - то я только "за" (дцп, зрение. слух...)
если аутичный спектр, то в пределах адекватного поведения ребенка

+1

а если ре первое время ходит по классу,знимается своими делами,особо не мешает, но и отвлекать,конечно,таким поведением будет-вот такая,к примеру,у него адаптация(т.е со временем пройдет)-то в этом случае это считается адекват или неадекват?(понимаю,что все сугубо относительно,но все же)

это нестрашно... т.к. и стандартные первоклашки могут вставать на уроках первое время...
неадекват - это насильные обнимашки, толкашки (даже если у него такой способ коммуникации), постоянное вокалирование , берет чужие вещи постоянно в руках повертеть (дети на это сильно отвлекаются и могут вступить в конфликт)....

Добавлено спустя 1 минуту 58 секунд:
ребенку, как ни старайся, нереально объяснить, что это для особого ребенка физиологично и он иначе не может((((((( ответ будет "пусть ко мне не лезет" объяснить физическую особенность гораздо доступнее, чем аутичную(((((((((((

это да.. ок,спасибо,жду еще мнений-вопросов))

Школа искусств № 1 им. С. Прокофьева отмечает свое 90-летие!
Приглашаем на отчётные концерты. Вход свободный
http://www.vlc.ru/news/2015/119942/

Фрау Фарбиссина
Аааа, какая фотка . Называется "найди кота "

lutsik
зато все вошли!

Фрау Фарбиссина
Да уж...
Это 2011 год.

lutsik
Хорошо хоть не 90 лет назад
Хотя...было бы любопытно

Сегодня состоялся краевой конкурс вокальных ансамблей http://nakhodka-music.ru/afisha/iii_kra ... nsamblej1/

Кто-нибудь знает план завтрашнего мероприятия в Академии искусств? Сначала концерт будет? Награждение и экскурсия во сколько планируется?

Нам сказано прийти к 16,30 = будет регистрация
А в 17 час награждение.

у моей подруги такой ребенок. Заканчивает уже школу кажется. все отлично.