Наташ, ты в своих путешествиях видела современные образовательные центры в Москве и Питере? Средние учебные заведения, которые занимают разные корпуса в столицах и куда детей возят даже из пригородов? Это настоящие "школы XXI века". Современные реалии таковы, что требуют пространства для полноценного образовательного процесса. На них можно развернуть массу дополнительных образовательных опций (вплоть до включения в образовательный комплекс школы искусств). Сейчас гимназией достигнуты пределы в развитие-именно из-за отсутствия пространства. С этим, во многом, связано провисание в образование среднего звена-детям негде заниматься углубленно, дополнительно. Все, что не развивается-деградирует.

Санечка
Я своему ничего не говорила. Им сказала учитель.

А куда идут гимназисты "по прописке" не прошедшие тестирование в 7 классе?

на например, по биологии учитель же не один. а как минимум два. один ведет 5-7, другой старшую школу. Наверно как-то так

Статус гимназии гикто не отменяет. На второй год в гимназии не оставляют. При академической неуспеваемости у администрации есть право отчислить ученика. О общее среднее образование ему будет гарантировано в общеобразовательной школе.

Мне кажется, что до конца учебного года мы не узнаем достоверной информации. За это время еще многое может измениться, в том числе и возможен перенос даты слияния. Все-таки это не так просто взять и книжки перенести

Вопрос только в какой? Там нет рядом школ.

Не знаю как насчет родителей. Я об объединении здесь на форуме прочитала и сказала сыну. На что он ответил:"Я это знаю уже, нам классная сказала на физкультуре, что подождите немного, гимназия переедет и будет уже у вас настоящий учитель физкультуры и спортзал".

Вот именно "перегружена"! Поэтому нужно было меньше первоклассников набирать. Другие маленькие школы по 60 чел. набирают. Ну, перекинут детей из гимназии в 75 школу и начнут вместо 100-120 чел по 200 чел. набирать. А чего... Нужно же еще и учителей нач.школы из 75-ки задействовать

Про 2 смены - приличные школы в нашем районе учат детей в 2 смены (2 гимн и 51, 23 шк). В 51 и 23 шк - среднее звено уч-ся в 2 смене.
Занятия в 1 смену были в школах с недобором детей - 52 школа, кажется, так раньше училась (хотя в прошлом году у них было уже 2 смены).

Дети не воспринимают объединение, как драму, пока родители им об этом не скажут

Согласна!

На какой педагогический коллектив? у нас-предметное обучение с 1-го класса, знаешь же. В образование "подушевое" финансирование. Кто будет платить зарплату учителям? Кормить их детей? Или распустить всех пеагогов 1-ой квалификационной категории и учить детей азбуке 2-мя учителями начальной школы? Что тогда останется "гимназического"?

Со временем статус гимназии уберут - когда не останется хороших учителей, хороших учеников, хороших показателей ЕГЭ...
Так учителя - одни и те же, и работают в 2 смены! Посмотрите на сайте, у нас не так много учителей (и молодежь в декреты постоянно уходит). Не сможет 1 учитель вести ВСЮ биологию у старшеклассников (тем более, в хим-био классе есть разделение по этим предметам на 2 группы).
А если учителям будут предлагать выбор, то скорее всего, они выберут преподавание старшеклассникам, т.е. останутся в здании гимназии. А учителя 75 школы останутся в своем здании (кто б их в гимназию пригласил ).

Вряд ли , часовой диапазон занятий, проводимых только в утреннее время, ведь тоже сужается.

Добавлено спустя 2 минуты 6 секунд:
Второй смены же у них не будет..

Не поняла, о чём ты... Я говорю, чтобы не было перегруженности, нужно набирать 2 класса, как это делают в 9 школе, например. В 13 школе тоже по 120 чел не набирают!

Добавлено спустя 4 минуты 3 секунды:

Смотря какие дети... Мои дети любят именно ЭТУ школу (т.е. ЭТО здание стало им родным) и ни в какую другую переходить не хотят А если еще учителя поменяются (а для 5-7 классников они точно поменяются, т.к. все сильные педагоги останутся со старшеклассниками), то это двойная трагедия В 5 кл. дети только привыкнут к тому, что учителя поменялись, в 6 классе опять заново надо привыкать...

natalochka-mama
Я о том, что параллель в 2 класса не сможет обеспечить существование учителей-предметников, которые работают с начальным звеном.

Anna-Maria
Можно посчитать, сколько у нас в нач.школе предметников.
2 класса в параллели Х на 4 года = 8 учителей.
Раньше нач.школа была 3 года и 3 класса в параллели, т.е. 9 учителей. Предметное обучение тоже было).
Не такая большая разница

Безусловно учителя с 75-й после объединения никуда не денутся и останутся преподавать. И если уровень этих учителей не дотягивает до уровня учителей гимназии, то и можно сделать выводы о преподавании в объединенном заведении. Хотя, поживем увидим.

Вопрос решен и озвучена конкретная дата 01.09.2016

Если сократить по одному классу в параллели, это всего 11 классов. В одну смену не вместятся все равно дети.
Девочки, кто знает если не успевает ученик по прописке, его выгоняют из гимназии?