Anna-Maria



Растим невообразимыми темпами.
А какой выход?Кто их будет учить русскому языку в том объёме,чтобы они понимали учебный материал?

я так понимаю, что в этом все и дело. Если у детей способности выше средних, то они имеют право на их использование в рамках учебного процесса, при этом не становиться дополнительным источником финансирования репетиторства

martha***
Наверное нам повезло , но у нас в школе такой проблемы не существует, нагрузка сильная , каждый день по 6 уроков и задают очень много, но у нас в классе 7 человек и получается, что каждому хватает внимания учителя, он решает кому можно дальше пойти, а кому еще со старой темой позаниматься, например сейчас перешли 2 мальчика к нам из других школ и у них программа была попроще и онм отстают, а моему сыну это не интересно, учитель дает ему задание дальше и разбирает с ним новые темы, а те парни пока проходят программу попроще, но конечно за это удовольствие приходится платить, но результаты мне нравятся, кстати про стереотип о том , что в платной школе не дают знаний к нашей школе точно не относится, я тут посоветовала нашу школу своей знакомой , она потом говорит очень большая нагрузка, я думала везде так, но она просто обзвонила школы и узнала, что у нас нагрузка оказалось самой сильной, я честно говоря не уверенна хорошо это или плохо, просто когда читаю, что в платных школах лишь бы деньги платили , а спроса никакого, просто поражаюсь откуда у людей такая уверенность, все школы разные и платные тоже. Так что если Вашему сыну скучно на математике то приходите к нам

Если не ошибаюсь, тестирование только 2 года как отменили.
А ваш сын 4 года назад вроде по тестированию должен был поступать
так почему встает вопрос об отборе-отсеве касаемо учеников 4 класса?
Итак,вроде, вас отбирали

В субботу говорила с завучем, видны ли уже последствия того, что тестирование отменили. Ответила, что только на следующий год станет понятно, когда первый такой набор в 3-й класс пойдёт. И почему-то она делала упор только на язык, других предметов не касалась
Говорила лишь про выявление способностей развития фонематического слуха, дикцию, и про тесты на выявление способностей к изучению иностранных языков

Runa@
не знаю как завучу, а мне уже точно видно..хотя, и с тестированием набирали-добирали-переводили. короче, проблема вообще в образовании, а не в конкретной школе/классе. с каждым годом хуже и хуже.

ИРЭНЧИК
спасибо, подумать надо. это никак к математике не относится, просто как пример! хотя недавно ходил на городскую олимпиаду . так по многим основным предметам. вообще школа-класс ему очень нравятся, да и он особо не жалуется, просто проблема налицо и не только в его классе. вчера узнала что в одном из первых классов есть мальчик, который вообще по русски никак, даже не разговаривает.

только на английском?

Anna-Maria
затрудняюсь ответить. боюсь, что нет(

Честно говоря, не знаю Знаю только, что методом погружения дети осваивают совершенно чужой язык на уровне, достаточное для понимания школьной программы, за несколько месяцев.

Будем учить узбекский..

animarum

да есть такой) может не опубликованный еще на ВМ
но имхо, существуют школьные рейтинги. да всегда это было

Добавлено спустя 31 секунду:
Re: у каждого своя правда...??? сильные vs слабые в одном классе
Верса

Fairlady*
вот только когда начинаешь просматривать результаты Краевой Олимпиады на сайте, то начинаешь еще сто раз задумываться о рейтингах школы

нук записались по очереди но я не в курсе подробностей..

Не могу знать, самая сильная эта школа или нет
А по прописке в эту школу всех брать обязаны. Хотя те, кто может заплатить определённую сумму приводят своих детей и без прописки. Может быть в этом дело?

я по ЕГЭ посмотрела - 57 в 2011 году заняла 1 место

ткните, где посмотреть

ИРЭНЧИК
понятия не имею, что за школа и что за учитель, но зная человеческую природу и фантазию, позволила себе усомниться
Если бы ВДРУГ у меня случилась бы подобная ситуация. действительно, неквалифицированный педагог, и бы не на форум сказки рассказывать поскакала, а к директору.

Добрый Пес
Ну я тоже посоветовала сходить к директору, но так как они переезжают отсюда, то она решила не заниматься этим вопросом.

тут ещё такой фактор, будь хоть распрекрасная школа, если родители не занимаются с ребенком, не участвуют в его жизни, хороший результат не будет на выходе.
Родители, которые вникают в процесс и пихают всеми правдами-неправдами в школы, которые "на слуху", нанимают репетиторов и прочая-прочая и формируют тот самый "средний балл", который оказывается выше в престижной школе, где меньше случайных людей-детей. И снова школа выдает хорошие результаты, и вновь родители скачут в эту школу прихватив под мышку дитятю. Может быть не на 100%, но немалая доля разумного есть в этих размышлениях .
а в обычную районную школу ходят дети по району, и разный контингент, статистика по ЕГЭ в обычной районной школе лично для меня нагляднее, чем в 1й гимназии.

safr-lena
я вечером смогу только заняться поисками. Раньше результаты Краевой Олимпиады висели на сайте ДВГУ. Сейчас надо искать, куда перетащили список.

martha***
увы.. даже ЕГЭ подделывается...Не мне об этом здесь писать...Хотя вроде тоже все под присмотром...

у меня знакомая в ШИОДе выпускным классам преподает, она американка, по русски с сильным акцентом говорит, хотя уже 15 лет здесь. вроде там все счастливы!