А вы знаете мы все эгоисты по отношению к нашим детям, если нашего бьют - тот кто бьет плохой, если наш бьет молодец, умеет защищаться. Без этого никак. Но, с другой стороны вы так же эгоистичны, у кусачего совсем все плохо - родители разводятся, у ребенка стресс, проявляется в виде агрессии, а воспитатель после бесполезных разговоров в угол его ставит и все довольны. Вы- потому, как вашего не кусают, воспитатель, потому как нет претензий со стороны других родителей, и родителей кусающегося оставили в покое. Не знаю, что говорил ему воспитатель, может не так разговаривал с ним, может надо было попробывать игнорирование или изоляцию, не в виде угла, а в виде стульчика.... Я так поняла, что на просьбы не кусаться он не реагировал и его поставили в угол..... Кроме этого ничего не пробовали? Трудно ситуацию комментировать т.к. мы знаем лишь общую картину.

поверьте, там было испробовано все. воспитатель - психолог по образованию, думаю, были опробованы все мягкие способы воздействия, эта ситуация же не в течение одного дня длилась. проблема именно в том, что родители, занятые выяснением отношений, напрочь забыли о своем чаде, а страдать начали другие малыши в саду. мне искренне жаль того мальчика, но ведь это не повод, чтобы позволять и дальше кусать мое чадо. Его родителям пофиг, а я должна вэтой ситуации закрыть на все глаза?

Сергеевна
я поняла Вашу позицию. просто у нас в группе стульчик, куда садят провинившегося, стоит в уголке возле стола воспитателя.

Добавлено спустя 19 минут 25 секунд:

у углу стоит (или сидит на стульчике) не "плохой ребенок", а "ребенок, совершивший плохой поступок". это разные вещи. а вот если за одно и то же действие одного ребенка ставят в угол, а другого - нет, потому что "мама против"
любой ребенок, оказавшийся рядом с Вашим. для этого необязательно, чтоб Ваш ребенок напал на него с кулаками. он может просто опрокинуть девочке на новое платье тарелку с супом. ведь мама разрешает ему баловаться за столом и считает, что требовать от ребенка в саду вести себя иначе, чем дома - это издевательство над ребенком.

Вы озвучили мои мысли
Могу привести пример- в нашей группе есть девочка весом под 20 кг( а может и больше ) так вот я в начале наших походов в сад неоднократно наблюдала картину: бежит она с гиканьем по группе а дети падают от столкновения с ней как кегли естественно рев стоит
Вот вам и пострадали дети от казалось бы неумышленных действий другого ребенка- она просто бегает, ей весело но дети то падают и кто то очень чувствительно.
Мама у девочки молодая и замечания воспитателя и просьбы поговорить иобьяснить ребенку что так играть в саду нельзя- встречала криками и агрессией.
Да,понятно что ничего серьезного девочка не делала, но это коллектив и надо соблюдать правила.
Воспитатель пару разу посадила ее на стул около себя а пару раз поставила типа в угол около себя же- все, как отрезало.ни разу за два месяца никто не видел ее сшибающей детей, а если нечаянно столкнулась с кем то- поднимает и извиняется( я сама видела)

Вот и в случае с нашим кусаном такой же метод подействовал и ничего. Почему-то многие родители с себя ответственность за воспитание перекладывают на персонал детского садика, а на конкретные просьбы более плотно заняться воспитанием ребенка, которые причиняет вред другим деткам, могут только агрессивно реагировать, ну или пофигистично. А воспитателю что остается делать? Дальше разговоры с непослушным ребенком разговаривать согласно всем этим новомодным методикам воспитания? Воспитателя легко понять: с одной стороны, на просьбу родителей помочь в решении конфликтной ситуации с их ребенком, родители отвечают агрессией (мол, не смейте трогать моего ребенка, он у меня пуп земли, а на все остальное плевать), с другой, родители обиженного (например, покусанного как мой) ребенка наседают на воспитателя с требованием как-то повлиять на обидчика. Согласна, что наивысшее мастерство педагога, в том числе и дошкольного, в том, чтобы уметь подобные ситуации разруливать путем наименьших потерь, виртуозно, не применяя карательных мер в виде углов и стульчиков, но в условиях наших муниципальных садиков такие специалисты встречаются очень редко.

Сергеевна
вы так будете рассуждать о прекрасном ровно до того момента, как укусят/толкнут/ударят кубиком в голову вашего кровного ребенка.
Либо до того момента, как вы поймете, что все эти прекрасные рассуждения не работают и вашего ребенка продолжает бить обидчик в садике.
Либо, как вариант - ваш ребенок самый крупный в группе и сам кого хочешь побьет. Поэтому вас проблема наказания волнует только с той стороны, чтоб не постарадала психика вашего ребенка

Говоря об адаптации в саду, мамы почему часто забывают об адаптации ребенка в детском же коллективе, о притирке детей к друг другу. Наивно думать что это легко и просто. В детском коллективе свои законы и ребенок, тем или иным способом выделяемый равно отделяемый от коллектива.
Такой ребенок будет пытаться любыми способами доказать что он достоин быть в коллективе и чем старше ребенок тем эти способы непригляднее.
Помнится мне одного такого мальчика, с которым мама и бабушка с младшей группы детсада как курицы с яйцом носились- дети в школе жестоко избили.
Чуть суда не было.
А причина была как раз в противопоставлении его всем остальным- чуть что неслись мама и бабушка с флагами наперевес( не смейте наказывать и т. П)
Мальчик тот мстил конечно детям-в общем история печальна.
Но это крайний случай, такое бывает редко а вот подобных историй в более мягком варианте много.
Задача родителей- помочь ребенку в адаптации к коллективу, обьяснить правила и лучше совместно с педагогами.

Со мной в пером классе учился мальчик, с которым вот так носились мать и бабка, и которые ему внушили, что он супер-пупер и достоин в жизни только всего самого лучшего. Я была в полнейшем шоке, когда этот 7-летний ребенок упал под парту и бился там в припадке только потому, что учительница ему четверку вместо пятерки поставила. Про его мать и бабку в данном контексте могу сказать только одно - идиотки полные.

Я специально перечитала все посты Сергеевна и убейте ни слова не прочла об исключительности ее ребенка. У меня ощущение, что все выше передернули ее слова в нужном им направлении, т.к. они за угол, а Сергеевна посмела выступить против. Она единственное говорит, что наших с вами детей никакая воспитательница, ни тот кто считает себя педагогом не смеют унижать. Да как вы,мамочки, не можете понять, что ровно на сколко вы позволите это по отношению к своим детям, начиная с садика, ровно на столько ваши дети от вас отдалятся.
И говорим мы только про угол, как унижающую форму наказания и больше ни о чем. Стульчик и угол- это разные вещи. Вообще, стоять, когда все сидят, играют, общаются, пишут хоть в садике, хоть в школе унизительно. А наказание и унижение понятия нетождественные. И все. Зачем разводить базар об исключительности чьего-то ребенка. Наоборот, когда вы говорите о том, как ваших обижают хулиганы, именно вы и считаете своих чад исключительными. Они же у вас воспитанные- это Петька-хулиган моего провоцирует.

Lenaavr

Вот тоже сижу и думаю, где хоть слово об исключительности моего ребенка

Lenaavr
Какая ерунда- простите про то что дети изза угла отдалятся
Да, я за угол и унижением это не считаю.
Сама педагог, училась и изучала и детскую психологию и педагогику.
Воспитала сына не унижая. Но в углу стоял пару раз за жизнь.
Ничего вырос нормальным и мы очень близки, дай бог всем так
Дочь правда не ставлю- не зачто, обьясняю и вообще тесно сотрудничаю с воспитателями, они очень удивлены воспитанностью дочки- ее реально не за что наказывать, потому что я учу уважать других и дочка старается.
И сына учила никогда не ставить свои интересы выше других и самое главное: натворил- изволь ответить.
Зато мой сын никогда не боялся сказать мне что натворил- потому что он знал/ встретит понимание, а если наказание и будет то заслуженное.

Добавлено спустя 11 минут 40 секунд:
Вообще мое сугубо личное ИМХО
Не угол страшен а непонимание между участниками конфликта
Если в семье родители умеют ПРОГОВАРИВАТЬ проблемы и взаимные претензии, выясняют все конфликты между собой, разговаривая, а не крича друг на друга или молча изолируясь друг от друга, тогда и дети перестают беситься, драться, не слушаться и проч. Если родители друг друга уважают, то и дети будут их уважать. если родители умеют цивильно выяснять отношения, то и дети не закатывают истерики.

По поводу послушание как вредное качество: во всем нужна мера, конечно. ИМХО, задача родителей - социализировать ребенка, т.е. научить его жить в обществе. А как тут без ограничений?
Воспитывайте своих детей так чтоб их не за что в угол ставить было

Фата Моргана
Нашей дискуссией мы немого отдаляемся от темы. Я свое мнение высказала в ветке Методы наказания. Кажется она так называется. У меня ощущение, что в той ветке мы бы с Вами не спорили, а во многом бы согласились друг с другом. А говорим мы именно о садике, месте, где не Вы лично решаете, как и стоит ли наказывать своего ребенка. Мы говорим о месте, где наши дети остаются один на один с чужой тетей, которая сама решает когда, за что и главное как. Вот тут эту тетю стоит подкорректировать, если что-то не нравится. Она должна тоже немного держать себя в руках и методы у нее должныбыть приемлемыми именно потому, что это чужие ей дети. У меня в саду был один момент. Скажу сразу, что к своей воспитатльнице и я и мой сын относимся хорошо. Однажды они вышли гулять и мой беспокойный мальчик перелез через забор на соседнюю площадку. Ну понятно, случай возмутительный . Она посадила его на скамейку и он просидел там всю прогулку. Вроди бы ничего страшного, но было прохладно и он элементарно замерз. Ей и в голову не пришло его пощупать. Я узнала это от ребенка нехитрым способом. На следующий день я попросила ее быть повнимательнец к таким моментам. Она вся раскрасневшись давай мне рассказывать какой ужас натворил мой ребенок, но я ее остановила. Понятно, натварил и нужно было как-то пожурить, но голову взрослому человеку никто не отменял. Она могла бы сделать все то же самое, но, например, на 5минут и хватит. Поэтому, угол углу, наказание наказанию. Важно насколько адекватен ситуации сам наказывающий. В данном случае воспитатель. А то, что Ваш сы пару раз стоял в углу-это как раз таки говорит о том, что это не Ваш метод. Я знаю родителей, у которых дети не вылазиют из углов. Так эти дети все делают с оглядкой, они уже и не знают и не понимают что можно, а что нельзя.

Девочки, а почему стульчик и угол - это разные вещи? Это дети сами так воспринимают или это им взрослые внушают, что сидеть в наказание - нормально, а стоять - унизительно?

Lenaavr
существует правило - наказание в углу - пропорционально возрасту, сколько лет, столько минут максимум

Lenaavr
Да я с вами полностью согласна
Я против категоричности
Если как вы пишите- наказание адекватно проступку- то лучше пусть оно будет и с предварительным обьяснением
Ничего страшного не вижу если вдруг( я вполне допускаю) доча скажет: я стояла в углу за то то..
А то что наказания бывают в саду- к этому надо подводить ребенка грамотно, чтоб это не явилось для него шоком или унижением.
Тогда и адаптация пройдет успешно.
А ваш случай, к сожалению, не единичен-увы настоящие педагоги практически вымерли и работает кто попало
И все таки я считаю что с человеком с которым твой ребенок находится так много времени надо говорить, а не воевать.
Я сразу сказала что я не наказываю дочь- но это не значит если она что то натворить- оставить ситуацию безнаказанной.
Дала свой телефон- звоните, я готова к диалогу.
Или пригласите- я приду пораньше и поговорим и вам помогу в группе, если надо.

Добавлено спустя 1 минуту 47 секунд:
Disha
В точку попали, ребенку самому лично это и в голову не придет.
А еще углом пугают а потом речь об унижении идет.

Добавлено спустя 52 секунды:
Аврора
Чувствуется педагог старой школы нас так же учили

вот тут вы не правы. в угол ребенка (в классическом виде этого наказания) ставят "носом", "пятой точкой" к окружающим. а на стульчике он сидит лицом к другим. эмоционально для ребенка это довольно большая разница, хотя объяснить он ничего не может

фрюта
Ааа, у нас угол символический и в саду тоже- около стола воспитателя

я не заметила здесь утверждения об исключительности ребенка, но увидела (сначала) требование относиться к конкретному ребенку иначе, чем к остальным, делать лично для него исключения из общих правил (не индивидуальный подход, как и должно быть, а именно противопоставление). но, как я уже писала ранее, я поняла Вашу позицию и полностью ее поддерживаю

Девочки вы деткам своим мажите нос перед садом мазью виферон? ( гель и мазь это же одно и то же?)

Не мажу, но раньше мазала . Это препарат с недоказанной эффективностью, просто трата денег и все, хотя вру, действует в виде успокоительного на мам, когда все вокруг кашляют и чихают.