бла-бла-бла - это рассуждения о том, что запоминание стихов в первом классе перегружает мозг ребенка.
Боитесь перегрузить - не учите, только потом не удивляйтесь, что ребенок двух слов связать не может.

Да и вообще вся эта тема - сплошное бла-бла-бла: никаких фактов, крове информационного вброса журналюг в погоне за сенсацией

Генератор случайных чисел,
Странно что вас зацепили только стихи, ну да ладно , главное что вы можете связать больше двух слов, что сразу после этого вброса родителей назвали идиотами

приятельница рассказывала, как их учитель при детях, другого учителя бабкой называла. Когда кто-то из родителей ей на это указал , она ничего в этом страшного не увидела. Это ли не нарушение этики?Это ли не хамство? и это учитель говорила.

Как|тус,
Так давайте кричать друг на друга, можно еще биты в руки взять ...родители против учителей, мне одного не понять цель у обоих половин одна- воспитать умного ,развитого духовного человека. Вместо противостояния может в интересах ребенка объединится ,а не обвинять друг друга?

Вот и разобрались с главным

Не может учитель оскорбляя детей воспитать из них умных, развитых духовных людей

Так откуда выпускают учителей? С Марса ?

моя старшая дочь учится в 3 классе. у учителя, который задает домашнее задание, стихи заставляет учить, проекты задает делать с первого класса персональные.
Лучший учитель начальных классов в школе.
И наш классе - единственный с интерактивной доской, нетбуками у каждого ученика, ремонтом и новой мебелью. За счет города, а не за наш.
И очередь стоит к этому педагогу.
А "бабки" из других классов читают, что тот факт, что они пришли в класс - уже подвиг. Как же -учителям ведь так мало платят, как платят, так мы и учим.
И я очень благодарна тому педагогу (царствие ей), который помог нам не по прописке попасть в эту среднюю школу к этому не среднему учителю.
И даже если она и прикрикнет на детей (в чем я не уверена совершенно), то это им точно не повредит

Так может для того чтобы изначально менять систему образования ,нужно было бы подготовить Учителей Нового поколения ,а не делать все из под топора?

Мира,
эээ.. А что такого изменилось в системе образования кроме программ? Раньше можно было лупить и обзывать, произошла реформа, всё это запретили и учителя оказались не подготовленные?

Уважаемые оппоненты, в любой профессии встречаются РАЗНЫЕ люди. Учителя - не исключение (к сожалению). Это на столько само собой разумеющееся, об этом уже столько раз говорили на этом форуме, что обсуждать "плохих" учителей просто не хочется. И если другой человек опускает эту сторону медали, это не означает, что "ему не попадались ТАКИЕ учителя" или что "он хочет, чтоб на его ребенком измывались". Просто он акцентирует внимание на другом. Ведь насущных проблем образования действительно много. И на них МОЖНО повлиять, если родители соберутся, договорятся и придут к какому-то знаменателю. ЖДАТЬ, что ВСЁ сделает учитель - это позиция утопична, инфантильна. Даже ФГОСы подразумевают СОТРУДНИЧЕСТВО родителей и учителей в их единой цели - воспитать и обучить детей.
А если родители будут противостоять учителю, а учитель - родителям, то получится та самая басня о лебеде, раке и щуке

У меня учитель была которая имела обыкновения поднимать учеников, у которых братья или сестры в тоже в школе учились перед всем классом и говорить, что твой брат/сестра дебил, идиот и т.д. и т.п. Я лично считаю, что не существует повода так поступать. А она считала что она конечно по поводу так говорит, как же иначе

Вся система образования мне напоминает машину " Запорожец" внутренности остались от старой машины,поменяли колеса назвали " Мерседес" и заставляют ехать со скоростью 200

Какое отношение это имеет к оскорблениям?

Мало поменять программы, написать законы, под любые программы и законы НУЖНА хорошо продуманная ,технически оснащенная база. Это огромный человеческий рессурс,но похоже он мало волнует кого то.

Добавлено спустя 1 минуту 28 секунд:

Все к тому же образованию и воспитанности

Так в данной ветке обсуждают конкретную новость про конкретного учителя. Да, заведенное уголовное дело ярко показало, что времена учительской вседозволенности прошли.
Теперь самим учителям надо выработать тактику борьбы со вседозволенностью учеников законными методами.
И мой опыт говорит мне, что редко бывает целый класс детей-отморозков. Обычно это несколько, а то и вовсе один человек, от которого страдает и учитель и другие дети. Вот тут и надо вместе сотрудничать. Почему то я много слышу историй, как родители пытались сотрудничать со школой, а в ответ слышали не хочу/не могу ничего сделать.

Мира,
Учителей воспитывали в те прекрасные годы по которым вы скучаете, тогда что пошло не так, что они оскорбляют учеников? При чем тут сейчас образование и тогда когда учили по вашему прекрасно

Кто-нибудь вообще читал первое сообщение темы и предполагаемое содержание анонимки?
Там ТОЛЬКО об уроках и стишках....

Генератор случайных чисел,
Читал и вот что выявили в ходе проверки Прокуратура провела проверку по фактам действий данного учителя начальных классов. В ходе проверки выяснилось, что педагог не соблюдала этические нормы поведения. По данным ведомства, с сентября 2015 года учитель грубо и пренебрежительно относилась к ученикам первого класса, оскорбляла детей, оказывала на них физическое и психологическое воздействие.

Прокурор внес директору школы представление об устранении нарушений законодательства об образовании и основных гарантиях прав ребенка. В отношении педагога возбуждено уголовное дело по статьям "Ненадлежащее исполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего педагогическим работником образовательного организации, если это деяние соединено с жестоким обращением с ними".

Не только. Начали же обсуждать СВОИ емкие домашние задания, СВОИ случаи злых учителей.
Это нормально, когда от одного частного переходят к другому и к общему.

А по поводу того, что прошли времена вседозволенности. Эх.
Есть другая сторона этой благой вести. Меня печалит то количество родителей, которые ПО ЛЮБОМУ поводу бегут в прокуратуру или грозятся ею. И это количество растет. Тенденция такова, что родители и дети знают о своих правах, но забывают о своих обязанностях.
И так, незаметно, своими же руками мы воспитываем в детях вседозволенность, детоцентризм и отсутствие каких-либо обязательств.