Предыдущие темы
Обращаете ли вы внимание на ошибки?
http://vladmama.ru/forum3/viewtopic.php ... start=1980
Обращаете ли вы внимание на ошибки?

Напоминаем участникам темы о правилах форума!



Допускается цитирование слов с ошибками с данного форума без указания автора!
НЕ допускается прямое указание автору на его ошибку ни в этой, ни в любой другой теме форума! Только через личные сообщения.
Разовое или систематическое нарушение данных правил наказывается предупреждением и "отлучением" от данной темы.

НЕ ОТМЕЧАЕМСЯ! ПОЛЬЗУЕМСЯ ЗАКЛАДКАМИ!

Просто Ося
Ну вообще-то и грамотный человек может быть не очень воспитанным.))) Тем более, что уж в двенадцать-то лет они уже очень хорошо понимают что и когда можно говорить, а что лучше не надо.))

Дама Сердца
конечно понимает, но удержаться пока не может Работаем над этим! Это издержки домашнего обучения Ну и прямолинейность характера...

я до сих пор не могу..да и не вижу смысла сдерживать свои комментарии,если я вижу,что человек допускает ошибки в своей профессиональной области,да еще и учит этому спокойно...

И я не могу. Иногда вот прямо с трудом сдерживаюсь.)))

Bredink
вот и у него так: сначала вылетает замечание, а потом извинения... А с английским еще хуже... никаких компромиссов и извинений там он просто с фанатизмом отстаивает правила, ибо как оказалось - языки для него - помесь страсти и благоговения...

не нуачо учитель должен быть эталоном знания языка.. (я сейчас о филологах)

Bredink
учителей не хватает поэтому эталона нет:(

не,ну здрасти...ну и что,что не хватает:?а те,что есть,неучи чтоль?

или распущенность?
Мне кажется, что ребенок на самом деле прекрасно отдает отчет в своих действиях и понимает, что публичное указание учителю на ошибку, это не только желание точности или правильности. Может объяснить сыну, что есть тактичность и что лучше, для него тоже, устанавливать истину наедине?

выходит что так маманя моя филолог, по специальности отработала всего год (меня родила и уже не вернулась в школу). С тех пор больше 40а лет прошло... Она для моего сына эталон языковеда - память не пошатнулась ни чуть за эти десятилетия, на любой вопрос по языку отвечает словно только что учебник отложила... от сюда вывод: учитель изначально не был готов к преподаванию, если что-то "подзабыл" или "путает", так?
а я в русском баран практически, но всегда с радостью готова учиться

отвечаю,исходя из своего случая. то есть преподаватель объясняет всей группе,что вот это слово(например) пишется так и никак иначе... все записали,уловили,запомнили...
Я после пар,НАЕДИНЕ,говорю преподавателю о допущенной ошибке..
И?какой результат мне нужен? чтобы преподаватель устыдился или чтобы ученики такие же ошибки не считали в будущем нормой(им же так объяснили)?
мне- второй.
И из ложной "тактичности" промолчать, это бред,на мой взгляд.

Немного солнца
распущенность? не буду с Вами спорить... подростки порой играют на публику, но он тоже самое делает и один на один с учителем... а публично он всего пару так сделал...был уведомлен, что взрослых нужно поправлять тет-а-тет, но во избежание (или И?) прокола, учитель больше не рискует Только подростки невероятные правдолюбцы... и если кто-то не прав, он НЕ ПРАВ... не взирая на возраст...

преподаватель группе? в институте, да? и объясняет как писать слово? или говорит о его значении? разные вещи однако.
Это даже не тактичность, это субординация, а мальченке в социуме жить, оно любому пригодится.

мой ребенок мне так же ответил примерно, когда я ему предложила оставить ошибку без внимания...

О! Это я знаю, нынешние детки хорошо осведомлены о своих правах, свои обязанности они запамятовали.

Немного солнца
видимо всех причесать на одну сторону невозможно...

Ну раз уж мы в теме о грамотности.)))

индиго, чо уж там

а что смешного вы видите? повторяю,как ПИСАТЬ слово.
в институте,знаете, и этому учат тоже,ага

причем тут права? во сколько лет он получит право на то чтобы исправить ошибку?
боюсь, соблюдая субординацию, он вырастет человеком равнодушным или вообще не верящим в возможность людей исправлять свои ошибки