— Когда нужно начинать готовиться к ЕГЭ & ОГЭ?

— Безусловно, к любому важному экзамену стоит начать готовиться заранее.

Когда речь идёт об Общем Государственном Экзамене (ОГЭ), для любого выпускника 9-го класса — это важный рубеж, подготовка к которому должна начинаться минимум за год до экзамена. Что касается выпускников 11-го классов, у них степень ответственности и рисков более высока, так как в большинстве случаев ребята стремятся поступить в ВУЗ, более того на бюджетную основу. Сегодня конкуренция среди абитуриентов увеличивается и результаты Единого Государственного Экзамена (ЕГЭ) являются главными при поступлении. Опыт нашей работы с выпускниками показывает, что для грамотной подготовки и получения высоких результатов ЕГЭ, школьнику нужно продолжать готовиться после успешной (или не очень) сдачи ОГЭ, то есть сразу после окончания 9-го класса. Важно не упустить период 10-го класса, когда многие ребята, да и родители, стремятся отдохнуть перед важным 11-м классом. Часто это приводит к неутешительным результатам, так как года подготовки к ЕГЭ бывает недостаточно.

— Достаточно ли школьного материала и общеобразовательной базы для успешной сдачи экзаменов?

— Формально, контрольно-измерительные материалы (КИМы), должны включать в себя материалы по всей школьной программе, по любому из выбранных предметов. Однако практика последних лет, показывает, что школьной базы однозначно не хватает для успешной сдачи экзаменов, в том числе и потому, что пути решения и оформления заданий не всегда показывают в школьных стенах, на это часто просто не хватает времени и человеческих ресурсов.

— Можно ли подготовиться самому, используя дополнительный материал и Internet ресурсы?

— Безусловно, можно. И такие примеры есть. Однако они только подтверждают правило, о том, что стратегия поступления в ВУЗ (а именно для этого нужно стремиться сдать ЕГЭ на максимальный балл) — это «стратегический план», основанный на целях, знаниях, дисциплине и опыте! Именно опыт, важная составляющая высокого результата, однако им могут поделиться только действующие эксперты при реальном общении. На примере нашего центра могу сказать, что только личное общение с педагогом, дополнительные взаимодействия, контакты в группе, аттестационные работы и тестовые экзамены слушателей (ЕГЭ & ОГЭ), а также их участие в дополнительных тренинговых программах дают высокие результаты в июне!

— Как часто стоит посещать дополнительные занятия в специализированных образовательных центрах?

— Опыт работы нашего центра «WUNDER/ВУНДЕР» показал, что самый оптимальный режим дополнительных занятий еженедельно, по 3 академических часа. Речь идет о занятиях по одному предмету, один раз в неделю. Наши слушатели часто выбирают несколько предметов для подготовки, самые целеустремленные занимаются у нас не реже чем в школе. Мы уверены, что школьное образование первостепенно для развития гармоничной личности, поэтому не стоит концентрироваться исключительно на предметах выбора, нужно стремиться стать действительно всесторонне развитым молодым человеком.

— Экзамены по каким предметам считаются самыми сложными?

— Конечно, у каждого школьника есть своё понимание и свой интерес к тому или иному предмету. Именно в этом, на наш взгляд, кроется понятие «сложный» и «легкий» предмет.

Для каждого из старшеклассников профильная математика по-разному сложна (легкой ее действительно никто не называет). Блок сочинения в русским языке, также далеко не у всех вызывает восторг и есть те, кто даже не приступает ко 2-й части. Уже традиционно, обществознание считается самым востребованным предметом по выбору. И не только потому, что экзамен по этому предмету необходим для поступления на довольно большое количество специальностей, но и потому, что «не сдать» обществознание сложно. Это иллюзия. Это касается физики и информатики, биологии и химии, литературы и иностранных языков. Пожалуй, только географию многие считают легким (для сдачи) предметом, но и это не совсем так. Важно, делать выбор, не исходя из мнимой легкости, к сожалению, так часто бывает при выборе предметов ОГЭ, когда и ребята, и родители делают ставку на легкость или на неплохие оценки в школе. Выбор необходимо делать исходя из интереса и плана на свое будущее. Ведь если еще в 9-м классе определиться с направлением своего будущего образования в ВУЗе, правильно выбрать предметы, сдать ОГЭ и потом планомерно продолжить подготовку к ЕГЭ по выбранным предметам (при этом не игнорируя общую школьную программу), то даже сложная физика или объемная история будут изучаться с интересом, а, следовательно, и пониманием. Всегда есть время начать вовремя!

— Как правильно выбрать репетитора или центр дополнительной подготовки экзаменам?

— К каждому выбору необходим структурированный подход:

Кто преподает? Самый ответственный вопрос: выбирайте действующего школьного учителя и/или эксперта с реальным опытом и знаниями обо всех изменениях структуры, оценки и динамики экзаменов.

Где преподает? Учебные центры, с комплексным подходом и полным сопровождением школьника — это то, что сегодня дает реальный, оцифрованный результат. Атмосфера и обстановка близка к школьной (или ВУЗовской), а это, в отличие от занятий на кухне за чашкой чая, всегда дисциплинирует подростка.

Как преподает? Обращайте внимание на наличие современных образовательных программ и технологий, чтобы у вас всегда была возможность оценить динамику образовательного процесса ребенка и увидеть промежуточной результат.

Есть ли те, кто уже учился, и какие у них результаты?

Отзывы часто играют решающую роль для родителя (и наш ИЦО «ВУНДЕР» известен и узнаваем в большей степени именно по отзывам друзей, знакомых, соседей и коллег). Также мы всегда рекомендует найти время и самим походить на Дни Открытых Дверей, Родительские лектории, встречи и мастер-классы, чтобы вживую пообщаться с коллективом и оценить атмосферу центра. Ведь это то место, где ваш ребенок, как минимум год, будет проводить большую часть своего уже «несвободного» времени.

— Как запомнить большие объемы материала?

— Сложный вопрос, решение которого не под силу многим взрослым. С одной стороны, существует большое количество современных методик и практик, помогающих развивать память и аналитическое мышление. Некоторым из них мы обучаем наших ребят на практических тренингах по подготовке к сдаче экзаменов (экзаменов любого вида — устных, письменных, ведь ОГЭ& ЕГЭ — это только первые испытания, которых в жизни будет еще много).

С другой стороны, важно научиться понимать и отфильтровывать информацию, которая действительно нужна для решения (правила, формулы, законы), от той, которую можно воссоздать путем логических размышлений и анализа (определения, понятия).

И самое главное, для запоминания большого объема учебного материала, нужно уметь учиться, уметь делать то, чему, к сожалению, сейчас не учат в большинстве школ: не учат прилежанию, умению не только получать, но и использовать информацию, аналитически мыслить и отстаивать свою точку зрения.