в 4 года ребенок понимает разницу между топором и лопаткой при условии, если он умственно здоров, и если ему эту разницу объяснили. Судя по всему, ваша подруга особо не занимается этой проблемой. На вашем месте, я бы перестала оставлять ваших детей наедине с этим мальчиком ради их же безопасности, да и сама бы стала почаще озираться, ведь он ненароком может вам ножик в спину воткнуть или еще чего..

вполне,но хотелось бы решить до того как она сочтет нужным это делать))
п.с психотерапевт сказал,делать жесткие рамки-нельзя и т.д(то,что реально нельзя, не переусердствовать),а маме освоить технику глубокого дыхания)) это,в принципе,и без п/т было ясно и делается. может,еще не настал тот накопительный эффект,чтоб ре понял в конце концов.
как вообще 2хгодовалому ре объяснять,что нельзя делать какие-то вещи? кусаться или на стенках рисовать..

Мой тоже кусается и не знаем что делать':roll:' . Разговариваем с ним, объясняем что "не нужно кусаться, что больно", но без полезно. Нам уже 1,9.

не знаю, поможет кому-нибудь или нет. с июня у нас совместили группы на лето и ко мне (2 младшая пока) попал мальчик. он не разговаривает. мама сразу предупредила, что в той группе на него жаловались, что толкается. просто подходит к ребенку и толкает в спину. очень сильно. первые дни постоянно старалась держать этого мальчика в поле зрения, увидев, что толкнул кого-то, сразу подходила и отводила в сторону, коротко говорила, что так делать не надо, переключала внимание ребенка, которого толкнули, на что-то интересное, а обидчика просто держала некоторое время около себя, но занималась в это время с кем-нибудь другим. в результате к концу недели он совсем перестал толкаться. я так поняла, что он таким способом пытался просто обратить на себя внимание, без всякой цели, просто "вот он я", вызвать какую-либо реакцию, направленную на него, все равно от кого, от меня или от обиженного ребенка.

фрюта
Детки, которые пока не говорят таким образом пытаются общаться. Да, способ неприятный. У меня ребенок раньше кусал меня, бабушек, брата, сильно, до синяков. А сейчас начинает говорить, больше появилось слов, может жестами объяснить чего хочет, укусов уже нет. Нам 2.9

я это знаю. но в данном случае ребенок по-прежнему не говорит, жестами не общается, но толкаться перестал. так что не обязательно ждать, пока ребенок заговорит. моим воспитанникам 3,5-4

фрюта
Хорошо, что есть такие воспитатели как Вы . Понимающие и имеющие подход к детям.